طبقه بندی با شبکه تابع پایه شعاعی فرا شناختی و الگوریتم یادگیری مبتنی بر پرتو

۳,۲۰۰,۰۰۰ریال

فایلهای پروژه : کد متلب + گزارش ورد روش و راهنمای اجرای کد

در این مقاله روش شبکه تابع پایه شعاعی فرا شناختی (McRBFN) و الگوریتم یادگیری مبتنی بر پرتو برای مسائل دسته بندی در چهارچوب سری پیش نهاد شده است و به اختصار PBL-McRBFN نام گرفته است. روش McRBFN   از اصول مهاترهای فرا شناختی انسان الهام گرفته شده است. روش McRBFN  دارای دو بخش می باشد که عبارت اند از : بخش شناختی و بخش فرا شناختی. بخش شناختی، یک شبکه تابع پایه شعاعی با لایه پنهان منفرد می باشد. در بخش شناختی، الگوریتم یادگیری مبتنی بر پرتو  به محاسبه وزن های خروجی بهینه با یافتن مینیمم تابع انرژی غیر خطی می پردازد و با حداقل محاسبات این کار را انجام می دهد.

این پروژه حاوی فایلهای کدهای متلب مربوط به روش و گزارشی در قالب ورد از پیاده سازی می باشد

رفرنس پروژه :

Babu, G. S., & Suresh, S. (2013). Meta-cognitive RBF network and its projection based learning algorithm for classification problems. Applied Soft Computing۱۳(۱), ۶۵۴-۶۶۶.

‘Meta-cognitive Radial Basis Function Network’ (McRBFN) and its ‘Projection Based Learning’ (PBL) algorithm for classification problems in sequential framework is proposed in this paper and is referred to as PBL-McRBFN. McRBFN is inspired by human meta-cognitive learning principles. McRBFN has two components, namely the cognitive component and the meta-cognitive component. The cognitive component is a single hidden layer radial basis function network with evolving architecture. In the cognitive component, the PBL algorithm computes the optimal output weights with least computational effort by finding analytical minima of the nonlinear energy function. The meta-cognitive component controls the learning process in the cognitive component by choosing the best learning strategy for the current sample and adapts the learning strategies by implementing self-regulation. In addition, sample overlapping conditions are considered for proper initialization of new hidden neurons, thus minimizes the misclassification. The interaction of cognitive component and meta-cognitive component address the what-to-learnwhen-to-learn and how-to-learn human learning principles efficiently. The performance of the PBL-McRBFN is evaluated using a set of benchmark classification problems from UCI machine learning repository and two practical problems, viz., the acoustic emission signal classification and the mammogram for cancer classification. The statistical performance evaluation on these problems has proven the superior performance of PBL-McRBFN classifier over results reported in the literature.